Licenciatura em Física
Objetivo do Curso
O Curso Superior de Licenciatura em Física tem como objetivo geral formar professores licenciados em Física para a Educação Básica que tenham uma visão ampla do papel do educador e um conhecimento sólido na área da Física, capazes de trabalhar em equipes interdisciplinares e multidisciplinares, que concebam o conhecimento físico e científico como um instrumento de intervenção no cotidiano da vida e no mundo do trabalho e que contribuam para uma transformação social com o objetivo de promover equidade por meio da Educação para todos os cidadãos brasileiros.
Objetivos Específicos
Como objetivos específicos do curso de Licenciatura em Física, destacam-se:
- Propiciar uma formação profissional inicial sólida de professores de Física para a Educação Básica.
- Possibilitar uma visão ampla do conhecimento físico e pedagógico, de modo que o futuro professor possa especializar-se posteriormente em áreas afins, seja na pesquisa em ensino de Física, na pesquisa em Física ou em áreas correlatas.
- Desenvolver valores éticos no futuro docente capazes de orientar pedagogicamente sua prática educativa, contribuindo para a consolidação de uma educação emancipatória e de modo que ele possa lidar com as demandas sociais emergentes na área da Educação.
- Propiciar ao licenciando uma formação teórica e prática na área de ensino de Física que lhe permita o desenvolvimento de uma visão crítica e uma intervenção adequada em distintos campos de atividade profissional.
Perfil Profissional do Futuro Licenciando em Física
O licenciado em Física formado pelo IFSP, câmpus Piracicaba, planeja e desenvolve diferentes experiências didáticas em Física, reconhecendo os elementos relevantes às estratégias adequadas e elabora ou adapta materiais didáticos de diferentes naturezas, identificando seus objetivos formativos, de aprendizagem e educacionais. Concebe a Ciência como conhecimento histórico, desenvolvido em diferentes contextos sociopolíticos, culturais e econômicos. Descreve e explica fenômenos naturais, processos e equipamentos tecnológicos em termos de conceitos, teorias e princípios físicos gerais. O educador em Física também se dedica à formação e à disseminação do saber científico em diferentes instâncias sociais, seja por meio da atuação no ensino escolar formal, seja em novas formas de educação científica, seja em formas de educação científica baseadas nas novas tecnologias da informação e comunicação e em outras instâncias de divulgação científica.
Informações
Período: Noturno
Oferecimento: Anual
Semestres: 8
Carga horária mínima obrigatória: 3200 horas
Duração da hora-aula: 50 minutos
Duração do semestre: 20 semanas
Coordenador: Denival Biotto Filho
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Forma de Ingresso: Processo seletivo via SiSU
Matriz Curricular:
Estrutura Curricular Licenciatura em Física 2023
Matriz de Equivalência:
- Matriz de Equivalência – PPC 2017 e PPC 2023
- Tabela de Correlação com outros cursos
Projeto Pedagógico 2012:
PPC 2012
Projeto Pedagógico 2017:
PPC 2017
Projeto Pedagógico:
PPC 2023 (vigente)
Resoluções / Horários / Estágio
Corpo Docente
- Adelino Francisco de Oliveira
- Aldo Aoyagui Gomes Pereira
- Ana Gabriela Perico
- Ana Paula Meira Soares Pereira
- Ana Paula Mijolaro
- Denival Biotto Filho
- Gustavo Voltani Von Atzingen
- Luís Henrique Calabresi
- Luis Nelson Prado Castilho
- Marcelo Camponez do Brasil Cardinali
- Natanael Marcio Itepan
- Nélio Henrique Nicoleti
- Paulo Batista Ramos
- Paulo Roberto Vargas Neves
- Valter César Montanher
- Vilma de Jesus da Conceição
Atividades de extensão
Desmentindo a Terra plana
Neste vídeo, vamos demonstrar, de forma simples, científica e baseada em evidências, por que a Terra não é plana, apresentando observações e conceitos que comprovam seu formato aproximadamente esférico.
Visualizando o campo magnético
Neste vídeo é demonstrado de forma simples e visual como um campo magnético pode ser representado e observado por meio de um experimento prático com materiais acessíveis.
Tipos de Telescópios: conheça os principais modelos e como funcionam
Neste vídeo, vamos conhecer os principais tipos de telescópios, entender as diferenças entre eles e descobrir como cada sistema óptico permite observar o céu.
Inclusão na Educação: entre barreiras e oportunidades
Neste vídeo, vamos falar sobre a importância da inclusão de pessoas com deficiência física no ambiente escolar e os desafios que ainda precisam ser enfrentados para garantir uma educação verdadeiramente acessível e igualitária.
WEBSEMINÁRIO
Conversa com o Prof. Dr. Aldo Aoyagui Gomes Pereira – IFSP/campus Piracicaba.
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