Diretrizes para as disciplinas de Projeto Integrado em Engenharia Mecânica

Conforme consta na RESOLUÇÃO CNE/CES 11, DE 11 DE MARÇO DE 2002, Art. 5º Cada curso de Engenharia deve possuir um projeto pedagógico que demonstre claramente como o conjunto das atividades previstas garantirá o perfil desejado de seu egresso e o desenvolvimento das competências e habilidades esperadas.

• 1º Deverão existir os trabalhos de síntese e integração dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, sendo que, pelo menos, um deles deverá se constituir em atividade obrigatória como requisito para a graduação.

Com o objetivo de atender esta resolução o curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica do Instituto Federal de São Paulo, campus de Piracicaba, descreve as seguintes atividades:

NORMAS E TABELAS DE AVALIAÇÃO - PROJETO INTEGRADO  PROPOSTA 2024 (AQUI)

Observações:

• Em cada etapa do projeto integrado, conforme a necessidade e/ou complexidade do projeto, poderá haver professores, inclusive de outras áreas, atuando como co-orientadores do projeto a título de atividade complementar de ensino.
• Não poderão ser utilizados trabalhos realizados anteriormente, para que a mesma atividade, não venha a ser considerada em duplicidade ou forma cumulativa em outras disciplinas e/ou atividades do curso.
• Todas as propostas serão validadas pelos professores orientadores e responsáveis por cada projeto integrado.