Ir para o conteúdo 1
Ir para o menu 2
Ir para a busca 3
Ir para o rodapé 4

Instituto Federal de São Paulo

Campus Piracicaba

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Página inicial > Programa de Gestão de Demandas > Comunicados > Comunicados - Extensão > ARINTER - editais CONIF - 2022

ARINTER - editais CONIF - 2022

Escrito por Marcelo Scomparim | Publicado: Sexta, 26 de Agosto de 2022, 09h53 | Última atualização em Sexta, 26 de Agosto de 2022, 09h55 | Acessos: 7153

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE SERVIDORES(AS) PARA ATUAR COMO TUTORES NO SAKURA SCIENCE HIGH SCHOOL PROGRAM (BRAZIL) - EDITAL CONIF/AI 15, de 19 de julho de 2022

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE ESTUDANTES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA PARA PARTICIPAÇÃO EM CURSOS VIRTUAIS DE INGLÊS ACADÊMICO PROMOVIDOS PELO ESCRITÓRIO REGIONAL DE LÍNGUA INGLESA (RELO Office) DA EMBAIXADA DOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA - Edital CONIF/AI Nº 13, de 11 de julho de 2022

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE ESTUDANTES PARA PARTICIPAÇÃO NO SAKURA SCIENCE HIGH SCHOOL PROGRAM (BRAZIL) - EDITAL CONIF/AI 14, de 13 de julho de 2022

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE SERVIDORES E ESTUDANTES GRADUADOS OU GRADUANDOS EM LICENCIATURA EM LETRAS, LETRAS-PORTUGUÊS, LETRAS PORTUGUÊS-ESPANHOL OU LETRAS-ESPANHOL PARA PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA DE ASSISTENTES BRASILEIROS DE CONVERSAÇÃO NA ESPANHA. - Edital CONIF/AI Nº 03, de 8 de março de 2022

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO OU CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA PARA PARTICIPAÇÃO NO YOUTH CAMP DO CONGRESSO MUNDIAL DA WORLD FEDERATION OF COLLEGES AND POLYTECHNICS (WFCP) DE 2022. - Edital CONIF/AI Nº 07, de 8 de abril de 2022

CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA PARA PARTICIPAÇÃO EM CURSOS DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA OFERTADOS PELO ESCRITÓRIO REGIONAL DE LÍNGUA INGLESA (RELO Office) DA EMBAIXADA DOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA - Edital CONIF/AI Nº 08, de 18 de abril de 2022

registrado em: Comunicados,Comunicados - Extensão